《名校班主任教育案例精选》

   教书育人首先要讲究实事求是、因材施教，遵循教育规律和中小学生身心成长规律；其次要平衡心态，切记急功近利，怕苗助长。本书从后进生建议、中等生教育、先进生教育、偏科生教育、贫困生教育、富裕生教育、体弱生教育、单亲生教育和特长生教育等9个方面针对性地进行了全面、细致的阐述，并配有教学案例。

   本书适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。